Nvidia CEO'su Jensen Huang, 26 binden fazla öğrenci üzerinde yapılan ve yapay zekâ kullanımını sınav notlarında %20 düşüşle ilişkilendiren araştırmaya rağmen, çocukların temel matematiği unutmasının önemli olup olmadığından şüphe duyduğunu söyledi.
Öne çıkanlar:
- Huang, 23 Eylül'de yayımlanan bir New York Times podcast'inde, rutine binen işleri YZ üstlenirken insanların yeni beceriler geliştireceğini savundu.
- Atıf yapılan çalışma, YZ kullanan öğrencilerde ödev notlarının %18 arttığını, buna karşın aylık sınav notlarının %20 gerilediğini gösterdi.
- Eleştirmenler, bir YZ yanıtının doğru olup olmadığını denetlemek için temel matematiğin hâlâ zorunlu olduğunda ısrar ediyor.
Jensen Huang'ın değerlendirmeleri
YZ veri merkezlerinin arkasındaki donanımın büyük kısmını sağlayan Nvidia'nın patronu Huang, açıklamalarını The New York Times yazarı Ezra Klein ile yaptığı ve 23 Eylül'de yayımlanan podcast söyleşisinde dile getirdi. Klein, 7–12. sınıflardaki Çinli öğrenciler üzerine yapılan bir araştırmaya atıf yapıyordu.
Huang, temel becerilerde gerileme olduğu tespitine katıldı. “Çarpım tablosu unutulmaya başlandı” derken, uzun bölme ve karekök hesaplamalarını da örnek verdi. Ardından bu kaybın gerçekten önemli olup olmadığını sordu; Klein aynı soruyu kendisine yönelttiğinde ise iki kez, bunun önemli olduğunu düşünmediğini belirtti.
Hangi yeteneklerin hâlâ kritik olduğu sorulduğunda Huang, insanların belki kaybettiklerinden farklı ama yeni beceriler keşfedeceğini söyledi. Kendi hayatından örnek vererek, ev adresini, posta kodunu ya da telefon numarasını bilmediğini, akaryakıt istasyonunda kart şifresi yerine posta kodu sorulduğunda ise paniğe kapıldığını anlattı.
Buna rağmen bu durumla yaşamaktan rahatsız olmadığını ifade etti.
Ayrıca bkz.: Kuzey Kore'nin Lazarus grubu çalıntı 1 milyar doları Çinli aklayıcılar üzerinden geçirdi, iddia ZachXBT'den
YZ araştırması ve eleştiriler
Söz konusu çalışma, öğrencileri altı ay boyunca izledi ve Stockholm Üniversitesi ile Hong Kong Üniversitesi'nden akademisyenler tarafından yürütüldü.
Katılımcıların yaklaşık %80'i DeepSeek ve ByteDance'in Doubao'su gibi YZ modellerini kullandığını bildirdi. YZ kullanan öğrencilerde ödev notları %18 yükselirken, ortalama ödev süresi 64 dakikadan 45 dakikaya indi; ancak bu grubun aylık sınav notları, YZ'den uzak duran sınıf arkadaşlarına kıyasla %20 daha düşük gerçekleşti.
Huang, insanların bir miktar “ince zihinsel çeviklik” kaybedebileceğini kabul ederken, detay işleri YZ'ye devrettikçe daha iyi “sistem düşünürleri” hâline geleceklerini savundu. Teknoloji yazarı Lance Ulanoff ise, çarpım tablosunun hâlâ temel bir beceri olduğunu vurguladı ve toplumun YZ'nin çıktısını ne zaman denetleyemez hâle geleceğini sorguladı.
Bu tartışma, Huang'ın gençler ve YZ üzerine yaptığı son açıklamalardan yalnızca biri. Ayrı bir CNN röportajında, 28 Eylül tarihli habere göre, öğrencilere okulda kalmalarını ve YZ kullanmayı öğrenmelerini tavsiye etti; çocukları eğitimden soğutma çabalarını topluma kötülük olarak nitelendirdi. Klein'a ayrıca Çin'in “büyük sayıda zeki çocuk” yetiştirdiğini söyledi.
Sıradaki haber: AMD, YZ talebinin o kadar güçlü olduğunu söylüyor ki 2027'de çip arzını 'önemli ölçüde' yukarı çekecek
