L’Ufficio Nazionale di Bitcoin (BTC) di El Salvador ha lanciato questa settimana Bitcoin Diploma 2.0, un curriculum rinnovato che sarà implementato nel sistema scolastico pubblico del Paese nel 2026.
L’iniziativa comes arriva circa un anno dopo che El Salvador ha formalmente revocato lo status di moneta a corso legale di Bitcoin il 6 febbraio 2025, in base alle condizioni legate a un prestito del FMI da 1,4 miliardi di dollari.
Secondo il quotidiano locale Diario El Salvador, le prime copie stampate sono già in distribuzione e stanno aprendo nuove strutture didattiche in città come Panchimalco, e successivamente Apopa.
Cosa prevede il programma
Bitcoin Diploma 2.0 si basa sul precedente curriculum “Che cos’è il denaro?” e pone maggiore enfasi sugli strumenti visivi – animazioni e casi di studio reali – per spiegare Bitcoin e i concetti finanziari più ampi ai giovani salvadoregni.
Il programma è stato sviluppato con weSpark, una società di soluzioni educative attiva nell’ecosistema Bitcoin.
Stacy Herbert, direttrice dell’Ufficio Nazionale Bitcoin, ha descritto l’iniziativa come uno dei primi programmi completi di educazione monetaria e finanziaria applicati a livello nazionale.
Il programma covers lo staking, le basi della Lightning Network e la partecipazione alla governance.
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Il contesto normativo
Le ambizioni di El Salvador su Bitcoin hanno dovuto affrontare vincoli crescenti. L’uso di Bitcoin tra i salvadoregni è diminuito dal 25,7% nel 2021 all’8,1% nel 2024 e, al momento della revoca dello status di moneta a corso legale, il 92% della popolazione non utilizzava Bitcoin per le transazioni.
L’accordo con il FMI impone al settore pubblico di smettere di accumulare Bitcoin e limita la partecipazione del governo alle attività economiche legate a Bitcoin.
Il governo detiene circa 7.519 BTC in una Riserva Strategica di Bitcoin – accumulata prima e durante il periodo di vincoli imposti dal FMI – per un valore di circa 490 milioni di dollari ai prezzi attuali, vicino ai 65.000 dollari per BTC. Il direttore del Dipartimento dell’Emisfero Occidentale del FMI, Rodrigo Valdés, ha confermato nell’aprile 2025 che El Salvador era in linea con il criterio di non accumulo.
Il programma educativo, a differenza dell’accumulo di riserve, non sembra rientrare nelle restrizioni dell’FMI. Resta aperta la questione se l’insegnamento in classe si tradurrà in un’adozione più ampia da parte del pubblico – là dove quattro anni di status di moneta a corso legale non sono riusciti a fare la differenza.
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